今年中考语文有变化

“语文试题的结构由原来的三大板块变为四大板块。”细读今年的《中考说明》后，黄艳英老师告诉记者，无论是分值比例还是题型都有变化，特别注意的是还增加了古代诗歌阅读。今年的语文中考试题结构为：积累与运用（30分）、文言诗文阅读（20分）、现代文阅读（40分）、写作（60分）。

  

  ■“积累”后更要“运用”

  

  “第一个板块可分为‘积累’与‘运用’两部分。‘积累’考点主要有汉字的音、形、义，名著阅读，古诗文默写。‘运用’考点，主要有词语句子的运用，病句修改，仿写，口语交际。”

  

  老师细解：   

  ●积累：音、形、义主要是考查常用3500个汉字。黄老师建议同学们把七——九年级书下注解及课后读一读，写一写中的难写字，易错字抄写一遍，记扎实了。另外也不排除一些生活中常易误读的字。

  名著阅读，现在不可能再去读原著了，只能把考查的十部名著的作者，主要内容再复习一遍，每部作品中了解几个相关情节就可以了。

  古诗文默写。这部分共34首，（提醒：不仅仅是古诗词，还有古典散文16篇中的名句。）这15分题希望同学们务必拿到手，力求每一篇过关，不能丝毫马虎，在理解的基础上记诵。每天争取复习5首，一周左右复习完。

  ●运用：词语、句子运用的题，重在根据具体语境中辨析，使用词句。这是考查平时驾驭语言的能力。黄老师建议：答题时可采用换词换句排除法，从品析语言中找答案。

  中考病句修改的考查，一向不是很难。如果这部分薄弱，短时间训练容易见效。常见的病句类型有成分残缺，搭配不当，语序不当，表意不明，结构混乱，不符逻辑。只要集中训练一些句子，就会抓住规律，突破这一知识点。

  仿写的考点其实是在考修辞，灵活运用五种修辞，强调注意五种修辞的作用，在阅读中还能涉及到。

  口语交际，主要注意不同情况下人物说什么样的话，才符合人物的身份和语言特征等。这道题只要写就给分，一定要认真写。

  

  ■文言诗文复习

  新增古代诗歌阅读

  

  “ 这一板块共20分，包括文言文阅读15分（课内7分，课外8分），古代诗歌阅读5分。课外部分的考查是课内知识的延伸，在短时间内不可能大量做题训练，只能利用做题训练，做到融会贯通，举一反三。”

  

  老师细解

  文言文复习应以课本为基础，掌握好实词、虚词的用法，古今异义字的解释，又要注意翻译能力的提高，具体说，16篇书下的注解要认真复习一遍，每篇的段意、中心要会归纳概括。能鉴赏作品的形象、语言和技巧，把握作者在文章中表达的思想感情和观点态度。

  古代诗歌阅读是今年新增题型，考课外诗歌，但不排除七——九年级附录中推荐的诗歌。这道题不能太难，5分题共两道题，一是赏析诗句，二是表达作者的情感。黄老师建议把去年全国各地中考的这一题型集中训练二三十题，答题思路就有了。

  

  ■现代文阅读要灵活运用

  

  “这是中考语文的重头戏，包括记叙文类（散文小说）15分，科技方面的说明文和议论文共25分。”

  

  老师细解

  由于中考现代文阅读文段全部来自课外，没有死记硬背的成分，就更要注意方法和技巧的灵活运用。今年现代文阅读分值减少了，但是说明文、议论文考查更要注意对内容的理解，死套知识点的题没有了，这一点希望同学们注意。

  

  ■写作：

  选择最拿手的文体

  

  “作文有命题作文，半命题作文，话题和材料作文。  ”

  

  老师细解

  中考语文不难，同学们如能把考点题型了然于胸，复习时有的放矢，130分很容易得到。看今年的中考说明，作文更倾向于材料作文。希望同学们选择自己最拿手的文体。准备一些素材，拟题目时力求新颖，可以套用学过的名言，诗句，歌词，影视剧名等来吸引阅卷老师；在内容上要以情动人；语言上力求简短，不要用长句，全文至少能使用上一两个比喻、拟人等修辞，两至三个成语或熟语，以增强文采和内容的可读性。